1. ارزشیابی کیفیت عناصر برنامه‌درسی آموزش مجازی مبتنی بر الگوی‌تایلر از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی استان‌مرکزی

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است